اوضاع دنیای امروز به نوعی تداعی کننده دهکده جهانی موصوف مارشال مک لوهان است. رسانه ها توانسته اند فاصله ها و مرزها را درنوردیده و جهان را بمثابه یک دهکده جمع کنند. قدرت رسانه ها تمامی مناسبات سیاسی و اقتصادی و فرهنگی دنیا را دگرگون کرده است. بی قید و بند بودن گستره و هدایت و محتوای رسانه ها از طرفی و نیز سیاست های استعماری و امپریالیستی قدرت های غربی-صهیونیستی موجب شده است تا رسانه ها به ابزاری برای رسیدن به مقاصد سوء اقلیت تمامیت خواه بدل گردد.
ماهواره ها، اینترنت، بازیهای کامپیوتری، فیلم و سریال ها، شبکه های مجازی موجود در اینترنت و تلفن های همراه، نرم افزارهای جاسوسی با ظاهر کاربردی برای کامپیوترها و تلفن های همراه و انبوهی از جنبه های دیگر رسانه ها لحظه به لحظه در حال تخریب و تحریف و تغییر تمامی ابعاد زندگی ما هستند. فضای مجازی و شبکه های اجتماعی امروزه میدان مین بسیار گسترده و برنامه ریزی شده ای هستند که با کمیت و کیفیت انبوه و حرفه ای در مسیر کشورهای جهان سومی بخصوص نسل جوان درکشورهای مسلمان درحال تاخت و تاز هستند. نامهای متعددی نظیر فیسبوک، اینستاگرام، وایبر، واتس اَپ، تلگرام، تانگو، لاین و و و و. با عنایت به اینکه بخش زیادی از مخاطبین این رسانه ها جوانان و نوجوانانی هستند که عمدتاً در اختیار آموزش و پرورش هستند و از طرف دیگر نظر به اینکه این طیف سنی بواسطه فقدان تجربه و دانش کافی برای مقابله هدفمند و قدرتمند با این پدیده ها، بسیار آسیب پذیر می باشند، لذا طبیعی است که بهترین و موثرترین اقدام در این راستا می بایست از کانال آموزش و پرورش و در بستر مدارس انجام گیرد.
«اَلنّاسُ أَعدَاءُ مَا جَهِلوُا» مردم دشمن چیزی هستند که نمی دانند. ((نهج البلاغه- سخن 447))
امروزه نظریه مارشال مک لوهان به نوعی به واقعیت بدل شده و ما اکنون در یک دهکده جهانی زندگی می کنیم. دنیایی که به مثابه یک دهکده بزرگ است و همه خانواده ها با هر فرهنگ و شیوه زندگی و اعتقادی در یک اجتماع مشترک زندگی می کنند و بناچار با هم در ارتباط هستند. نقل قول و روایت های دهان به دهان دیروز در دهکده، امروز به نوعی دیگر منتقل می گردد. بواسطه قدرت رسانه ها، اخبار هر اتفاق و رویدادی بلافاصله با تمام جزئیات در معرض چشم و گوش همه مردم دنیا است. این رسانه ها در اشکال ماهواره ، اینترنت، تلفن همراه، بازی های کامپیوتری و شبکه های اجتماعی و . . . امروزه تا خصوصی ترین لایه های زندگی فردی وارد شده اند. جدای از نقاط قوت و تأثیر ارزشمند و تسهیل امور، این ابزار موجب مشکلات و مصائب و معضلات بغرنج و پیچیده ای نیز شده اند که از آنها تحت عنوان آسیب های اجتماعی یاد می کنیم.
آموزش و پرورش بواسطه دراختیار داشتن جمعیت حدود 11-10 میلیونی زیر 20 سال کشور و گسترده ترین طیف مخاطبین فضای مجازی، آسیب پذیرترین و مهمترین نقطه هدف است. امروزه بواسطه رشد فزاینده تکنولوژی و افزایش سرطانی اشکال متنوع رسانه ها و نیز علاقه شدید و توانایی حرفه ای بکارگیری آنها از سوی گروه سنی 5 تا 18 سال، فضای مجازی هر لحظه در حال تأثیرگذاری بر نسل جوان است. امروزه اینترنت و فضای مجازی به کابوسی برای والدین تبدیل شده است. بازی های کامپیوتری، بحران هویت و تهدیدی خطرناک برای ارتباطات خانوادگی شده است. تلفن همراه و اپلیکیشن های متنوع، همه زندگی مردم بخصوص جوانان را قبضه کرده است. امروزه بسیاری از جوانان و نوجوانان و متأسفانه برخی والدین بواسطه عدم آگاهی و نیز فریفته شدن در برابر پدیده های نوین، آلوده این فضای مجازی تاریک شده اند. فضایی که بی تردید عوارض و عواقب ناخوشایند و ولنگاری ضدفرهنگی آنها بزودی خانواده ها را دچار چالش های خطرناکی خواهد کرد. و به تبع این الیناسیون فرهنگی، بزودی لمس خواهیم کرد که کانون خانواده، ارتباطات اجتماعی، باورها و تعلقات مذهبی، اندیشه و تفکر و تعقل و تحلیل، همه و همه در حال تغییر و بازتعریف و انفجار است.
تعدد شبکه های مجازی اجتماعی با مطالب و فعالیت های آزاد و غیر قابل نظارت، با صبغه و پس زمینه ها و جنبه ها و آموزه های انحرافی و ضد اسلامی و ضد ایرانی، و نیز سهولت دسترسی به انواع برنامه ها و ابزاری که همه روزه در راستای ضدیت با اسلام و ایران توسط محور غربی-صهیونیستی تولید و عرضه می گردند، مستقیماً باورها، اعتقادات، دیدگاهها و فکر مردم شرق و بخصوص مسلمانان و در رأس آنها ایران را نشانه گرفته اند. در این میان نسل جوان که عمدتاً دانش آموزان را شامل می شوند، در مرکز توجه و سیبل توپخانه دشمن قرار دارند.
رضا اقدم
